INFRAESTRUCTURA ESCOLAR EN LA MIRA
Legisladora de la UCR pide datos sobre las condiciones de las escuelas de la provincia
En un contexto de creciente preocupación por el estado de las escuelas públicas de Tucumán, la legisladora Raquel Evangelina Nievas, del bloque de la UCR, presentó un pedido formal de informes al Ministerio de Educación provincial. La solicitud busca obtener detalles sobre el estado edilicio y la conectividad de los establecimientos educativos en toda la provincia, a pocos días del inicio del ciclo lectivo 2025.
TUCUMÁN: AULA ESCOLAR DE LA PROVINCIA. ARCHIVO.-
La Legisladora RaquelNievas, del bloque de la UCR, presentó un pedido formal a la ministra de educación de la provincia, Susana Montaldo, solicitando informes detallados sobre la situación edilicia y la conectividad de las escuelas públicas en toda la provincia. La solicitud, que se encuentra enmarcada dentro de lo dispuesto por el artículo 56 de la Constitución Provincial y el artículo 147 del Reglamento Interno de la Honorable Legislatura, busca conocer el estado actual de las escuelas primarias y secundarias de Tucumán, a fin de garantizar la calidad educativa y la infraestructura adecuada para los estudiantes.
En su pedido, Nievas exige al Ministerio de Educación la siguiente información:
Relevamiento del estado edilicio: Informe completo sobre los resultados del relevamiento realizado en relación al estado de la infraestructura escolar en la provincia, incluyendo las condiciones de los edificios y las necesidades prioritarias de reparación o mantenimiento.
Plan de mantenimiento para 2025: Detalle del plan de mantenimiento de la infraestructura escolar previsto para el año 2025, especificando las tareas a realizar, los montos asignados para cada obra y el cronograma de ejecución de las intervenciones por escuela.
Estado de la infraestructura digital: Información detallada sobre el equipamiento tecnológico instalado en las escuelas, su nivel de obsolescencia y la operatividad de los dispositivos disponibles para los estudiantes y docentes.
Acceso a Internet en las escuelas: Informe sobre el acceso a Internet en cada establecimiento educativo, especificando las tecnologías utilizadas, el ancho de banda disponible y quién provee el servicio (ya sea el Estado provincial, los municipios o empresas privadas financiadas por cooperadoras escolares).
Fundamentos del Pedido
La solicitud de informes se sustenta en la reciente promulgación de la Ley N.º 9751, sancionada el 19 de octubre de 2024, que declara la emergencia en materia de obras públicas en la provincia de Tucumán, incluyendo las necesidades de infraestructura de los establecimientos educativos. Esta ley tiene como objetivo abordar las problemáticas derivadas de las distorsiones económicas y establecer medidas para mejorar la infraestructura escolar, en un esfuerzo por garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes.
Además, la Ley N.º 9846, que modificó la ley original, prorroga la emergencia hasta el 31 de diciembre de 2025, brindando al Ejecutivo provincial las herramientas necesarias para avanzar en la recuperación y el fortalecimiento de la infraestructura escolar. Con el inicio del ciclo lectivo 2025 a la vuelta de la esquina, la legisladora Nievas considera imprescindible contar con información actualizada sobre el estado de las escuelas y su conectividad, a fin de poder monitorear el cumplimiento de las políticas públicas en educación.
El pedido busca, además, asegurar la transparencia y el compromiso del Ministerio de Educación con la calidad educativa y la infraestructura necesaria para que todos los estudiantes de Tucumán cuenten con condiciones óptimas para su aprendizaje, indica la solicitud presentada el jueves 20 de Febrero por mesa de entrada de la Legislatura.
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