Espacio publicitario disponible

TRAS LAS PROTESTAS

Tras un nuevo conflicto escolar, esta vez con alumnos de la ESEA, Jaldo ratificó a la ministra Montaldo

El gobernador recibió a estudiantes y padres del establecimiento para abordar reclamos por problemas edilicios y de funcionamiento. En medio de cuestionamientos por la reiteración de conflictos en establecimientos educativos, respaldó a la titular del Ministerio de Educación.

PorTendencia de noticias
10 jun, 2026 04:57 p. m. Actualizado: 11 jun, 2026 07:27 a. m. AR
Tras un nuevo conflicto escolar, esta vez con alumnos de la ESEA, Jaldo ratificó a la ministra Montaldo

Foto: Archivo.-

El gobernador Osvaldo Jaldo mantuvo este miércoles una reunión en Casa de Gobierno con estudiantes y padres de la Escuela Superior de Educación Artística (ESEA), con el objetivo de avanzar en soluciones a los problemas edilicios, de infraestructura y funcionamiento que motivaron protestas en la institución durante las últimas semanas.


Se trata de la segunda intervención directa del mandatario en un conflicto escolar de relevancia en lo que va del año, luego del reclamo protagonizado por la comunidad educativa de la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi a fines de mayo.


La reiteración de este tipo de situaciones generó cuestionamientos sobre el desempeño del Ministerio de Educación y abrió interrogantes sobre la continuidad de sus autoridades. Sin embargo, Jaldo descartó de plano cualquier modificación en el gabinete y ratificó públicamente a la ministra Susana Montaldo.


Consultado por la prensa sobre la necesidad de intervenir personalmente en los reclamos escolares y sobre una eventual evaluación de la gestión educativa, el mandatario fue categórico. "No, bajo ningún punto de vista. Yo diría que este Gobernador va a atender las escuelas que sean necesarias con tal de resolver los problemas que se planteen", afirmó.


Jaldo sostuvo que los conflictos vinculados al sistema educativo son abordados diariamente por las autoridades del área, pero defendió su decisión de recibir personalmente a estudiantes y familias cuando considera necesario intervenir. "La ministra me plantea problemas todos los días, los supervisores y directores que tengo la posibilidad de hablar me plantean problemas todos los días, y a los niños y jóvenes que también plantean, ¿por qué no los voy a atender?", señaló.


En esa línea, destacó el valor de escuchar directamente a los alumnos para conocer la realidad de cada establecimiento. "Me siento muy contento de que me visiten los chicos. Me gusta mucho que de boca de ellos me planteen la problemática, porque te hablan con una sinceridad y te plantean los problemas porque son ellos los que viven las dificultades dentro del establecimiento educativo", expresó.


Ante una consulta puntual sobre la continuidad de la ministra de Educación, el gobernador fue aún más enfático. "No, de ninguna manera. Ni a la ministra ni a ningún funcionario por el momento", respondió.


730x473_260610111527_80130 (1).jpeg

Compromiso asumido


Durante el encuentro con la comunidad educativa de la ESEA, Jaldo comprometió una serie de medidas para atender las demandas más urgentes mientras se avanza en soluciones de mayor alcance para la institución. "Gobernamos con puertas abiertas. Tratándose de jóvenes, a mí me gusta participar y ser parte de las soluciones. Nos pusimos de acuerdo con los chicos para hacer un verdadero equipo de trabajo y mejorar la institución en el sentido pedagógico, de designaciones y edilicio", sostuvo.


Además, adelantó que las primeras acciones estarán orientadas a resolver problemas inmediatos de mantenimiento e infraestructura. "Empezaremos a trabajar ya en lo que tiene inmediatez, como el mantenimiento, la limpieza, la parte eléctrica, la compra de instrumentos y la mejora de los techos de las aulas que se llueven", indicó.


Por su parte, la ministra Susana Montaldo explicó que desde hace más de un mes se viene trabajando con las autoridades de la escuela para relevar las necesidades y gestionar soluciones. "Nos comprometimos a incorporar más personal para la limpieza, solucionar los temas de iluminación en los accesos, la construcción de un aula más que están necesitando y el arreglo de algunos instrumentos", detalló.


La funcionaria también cuestionó la paralización de obras educativas financiadas por la Nación y aseguró que la Provincia analiza mecanismos para asumir esos proyectos. "Tenían convenios firmados para el arreglo de escuelas, pero las abandonaron y nos dejaron con todo sin continuar. A la medida de las posibilidades, estamos rescindiendo esos contratos para hacernos cargo desde la Provincia", manifestó.


Por su parte, la estudiante de 6° año, Milagros Romano, quien participó de la reunión, destacó el valor del encuentro. "El Gobernador se comprometió a solucionar nuestras problemáticas lo más pronto posible, priorizando lo inmediato y planificando la renovación del edificio viejo. También nos garantizó que se sumará más personal de limpieza", indicó.


Finalmente, Claudia Lazarano, madre de alumnas de la institución, expresó su conformidad tras el diálogo con el primer mandatario. "Nos vamos muy tranquilas porque hemos sido escuchados. El Gobernador se comprometió a que los fondos salgan de la Provincia para solucionar desde lo más urgente a lo más grande. Ahora queda trabajar en conjunto: alumnos, directivos y ministerios", concluyó.


esea-3-1024x576.jpeg

El reclamo


La audiencia con el Gobernador se produjo luego de una protesta realizada durante la mañana por estudiantes de la ESEA, quienes llevaron adelante una sentada sobre la vía pública para visibilizar el deterioro edilicio del establecimiento.


Los alumnos denunciaron la falta de aulas suficientes para albergar a la matrícula y advirtieron que actualmente funcionan 12 cursos en apenas 10 espacios. Además, mencionaron graves problemas de mantenimiento, suciedad y presencia de roedores. Durante la manifestación, exhibieron carteles con fuertes críticas a las autoridades. "¿Dónde están los $ 700.000.000?, Sr. Gobernador. La ESEA se cae, nos abandonaron", rezaba una de las pancartas que sintetizaba el malestar de la comunidad educativa ante la falta de respuestas a reclamos que, según sostienen, llevan meses sin solución.


publicidad

Más de politica

publicidad